کلیدواژه‌ها = %D8%B9%D8%B5%D8%A8%E2%80%8C%D9%BE%D8%AF%DB%8C%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C
چرخش از "نظریه‌پردازی" به "نظریه‌پردازی همادین در برنامه درسی": رویکردی عصب‌پدیدارشناختی

دوره 11، شماره 22، اسفند 1399، صفحه 7-47

علیرضا هوشمند؛ بختیار شعبانی ورکی؛ مقصود امین خندقی؛ علی مقیمی