دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

دوره و شماره: دوره 9، شماره 18 - شماره پیاپی 2، پاییز و زمستان 1397


1		شناسنامه شماره 18
	صفحه 1-6

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 479.04 K

2		شرایط بین‌المللی شدن دانشگاهها با تمرکز بر برنامه‌ریزی درسی بین فرهنگی
	صفحه 7-44

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 1002.94 K

3		به سوی موج سوم در مطالعات برنامه درسی ایران حرکت به فراسوی نوفهم گرایی ، در جستجوی تکثرگرایی در اقلیم های برنامه درسی
	صفحه 45-69

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 711.32 K

4		نیازهای سواد رسانها ی دانشجویان دوره کارشناسی
	صفحه 71-93

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 714.39 K

5		ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی پایدار در نظام آموزش عالی ایران
	صفحه 95-134

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 943.45 K

6		شناسایی قابلیت ها و کارکردهای آموزشی و عمومی تلفن همراه ویژه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
	صفحه 135-158

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 657.95 K

7		میزان آماده سازی اعضای هیات علمی در خصوص اجرای اعتبارسنجی و تغییر در برنامه‌های درسی دانشگاهی
	صفحه 159-173

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 737.15 K

8		بررسی رابطه بین میزان انطباق برنامه های درسی اساتید با کیفیت تجارب یادگیری و عملکرد تحصیلی دانشجویان
	صفحه 175-200

	مشاهده مقاله \| اصل مقاله 1 MB

دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی (HECS) - فهرست مقالات